Личное кредо

 

Не бывает ненужных знаний!

Всё сгодится когда-нибудь.

Пусть сегодня тебе ни званий,

Ни наград – разве в этом суть?

Лишь была бы твоя работа

В самом деле, делом души,

Не для славы, не для отчёта,

Без подчисток и прочей лжи

 

Главное кредо – формирование человека. Главным на уроке не физика, а человек познающий физику, постигающий не только науку, но и себя, развивающийся как личность.

Учитель всегда найдёт способ соединить воедино: образование и воспитание, усвоение прочных знаний и развитие творческих способностей.

А связующим звеном являются отношения тесного сотрудничества с учениками, атмосфера искренности, доверия и душевного тепла, по крупицам создаваемая на протяжении всего урока.

Неожиданным вопросом учитель стимулирует развитие мысли учеников, подталкивая их к самостоятельным суждениям. Отметок на уроке нет, но есть много поощрений успехов, оценивается мера участия в общей работе. Ребята не боятся высказывать своё мнение, делать попытки объяснить интересные опыты и явления. Бывают люди, которых заинтересовали и которых ещё не успели заинтересовать. Существует  теория интереса: интерес возникает тогда, когда человек трудится сам, то есть происходит

И – индивидуальная

Н – напряжённая

Т – творческая

Е – ежедневная

Р – работа

Е – естественно

С – с юмором